• Ihr Warenkorb ist leer.
Zur Kasse

8 Ergebnisse.

Kindergarten revisited

Kindergarten revisited

König, Anke / Franke-Meyer, Diana
Der Band greift die Weichenstellung in der Frühpädagogik auf, die mit der Reichsschulkonferenz vor gut 100 Jahren bewirkt wurde. Die daraus erfolgte Verortung im Reichsjugendwohlfahrtsgesetz bzw. Kinder- und Jugendhilfegesetz bestimmt die Steuerung und Ausgestaltung der Erziehung und Bildung von jungen Kindern bis heute. Die Beiträge analysieren multiperspektivisch die Aufgaben der Kindertageseinrichtungen vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Transformationen. Statements unterschiedlicher Akteur:innen im ...

48,90 CHF

Wissenschaft für die Praxis

Wissenschaft für die Praxis

König, Anke
Seit den 2000er Jahren ist das Arbeitsfeld Kita mit enormen Veränderungsprozessen konfrontiert. Sie bestmöglich zu gestalten, erfordert angemessene Ressourcen und ein hohes Verantwortungsbewusstsein. Die »Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte« (WiFF) hat in ihrer dritten Projektphase unter ihrer Projektleitung Prof. Dr. Anke König das Arbeitsfeld differenziert beforscht, um diese Veränderungen auf Struktur- und auf Akteursebene adäquat beschreiben zu können. Der vorliegende Band präsentiert ...

36,50 CHF

Inklusion in Kindertageseinrichtungen

Inklusion in Kindertageseinrichtungen

König, Anke / Heimlich, Ulrich
In nur zwei Jahrzehnten hat sich das System der Kindertagesbetreuung schnell und durchgreifend gewandelt. Für den Aufbau einer nachhaltigen inklusiven Bildungskette ist der Blick in die Frühpädagogik unverzichtbar. Der Band ermöglicht Zugänge zu einem breiten Inklusionsverständnis. Eine Pädagogik der Vielfalt gilt dafür als Basis. In den einzelnen Beiträgen reflektieren die Autorinnen und Autoren die unterschiedlichen Facetten der Kindertagesbetreuung unter aktuellen ...

47,50 CHF

Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik

Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Fr...

König, Anke / Leu, Hans Rudolf / Viernickel, Susanne
Die empirische Erforschung des Ausbildungs- und Arbeitsfeldes frühpädagogischer Fachkräfte steckt noch in den Anfängen. Die Befunde der AWiFF-Förderlinie helfen, die dadurch bedingte Lücke zu schließen, und markieren eine wichtige Etappe auf dem Weg frühpädagogischer Professionalisierungsforschung.Der Qualität frühpädagogischer Arbeit kommt eine Schlüsselfunktion beim Ausbau der Kindertageseinrichtung zum Bildungsort zu. 16 Forschungsprojekte haben im Rahmen der AWiFF-Förderlinie zwischen 2011 und 2014 die ...

39,50 CHF

Fußballregion Rhein-Neckar. Neubau eines Bundesligastadions für die TSG 1899 Hoffenheim - eine Standortbewertung

Fußballregion Rhein-Neckar. Neubau eines Bundesligastadio...

König, Anke
Mit der Bekanntmachung des Unternehmers Dietmar Hopp, ein Bundesligastadion als neue Heimspielstätte für die TSG 1899 Hoffenheim errichten zu wollen, begann die Suche nach einem geeigneten Standort innerhalb der Region Rhein-Neckar. Anke König untersucht in ihrer vorliegenden Studie die Auswirkungen eines Bundesligastadions auf die Umgebung. In einem weiteren Schritt unterzieht sie fünf alternative Stadionstandorte anhand relevanter Kriterien einer objektiven Bewertung. ...

54,50 CHF

Fachbücher für die frühkindliche Bildung / Interaktion als didaktisches Prinzip

Fachbücher für die frühkindliche Bildung / Interaktion al...

König, Anke
Eine Kita bietet Kindern vielfältige Möglichkeiten ihren Interessen nachzugehen, Neues zu entdecken und sich auszuprobieren. Das Buch zeigt, wie Sie diese Prozesse bewusster wahrnehmen und unterstützen können. Es liefert das Grundlagenwissen für eine ko-konstruktive Gestaltung des pädagogischen Alltags und bietet Anregungen für intensive Interaktionsphasen mit Kindern. Die Autorin Anke König hat dazu Beispiele aus der Praxis zusammengestellt: Die Erzieher/-innen greifen ...

29,90 CHF

Interaktionsprozesse zwischen ErzieherInnen und Kindern

Interaktionsprozesse zwischen ErzieherInnen und Kindern

König, Anke
Der Kindergarten steht heute vor der Aufgabe, seine informelle Bildungs- und Erziehungsarbeit durch eine professionell gestaltete Lernumwelt zu ergänzen. Insbesondere durch die internationalen Vergleichsstudien (OECD, PISA) wurde der Druck auf die Einrichtungen verschärft, die Lern- und Bildungsprozesse von Kindern bewusst in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit zu stellen. Diese Forderung ist gekoppelt an internationale Entwicklungen und Befunde aus der Bildungs- ...

85,00 CHF

Inklusion durch Sprachliche Bildung

Inklusion durch Sprachliche Bildung

König, Anke / Friederich, Tina
Inklusion und sprachliche Bildung sind die zentralen bildungspolitischen Herausforderungen unserer Zeit. Sie markieren Zugänge zu gesellschaftlicher Teilhabe jedes Einzelnen.Während im Zusammenhang der Inklusion insbesondere die Barrieren in unserem Gesellschafts- und Bildungssystem thematisiert werden, stellt sprachliche Bildung die interaktionistischen Bedingungen für die Teilhabe und die Verwirklichung von Bildungsprozessen heraus. Inklusion und Sprachliche Bildung gelten als Schlüssel zur Bildung. Frühe Bildung legt ...

43,50 CHF

Ergebnisse anzeigen für